Mesure d'Impact, Évaluation & Témoignages Institutionnels
Conformément aux exigences méthodologiques de notre agrément d'éducation populaire et de notre vocation d'utilité publique, C' CHARTRES ROLLER procède de manière systématique à l'évaluation objective de ses actions de terrain. Cette démarche rigoureuse vise à quantifier notre contribution réelle à l'épanouissement psychomoteur, à l'écomobilité et au renforcement de la cohésion sociale en Eure-et-Loir. En croisant les données administratives collectées lors des inscriptions avec les retours quantitatifs des parties prenantes, notre association dresse un tableau précis, scientifique et transparent de son utilité civique.
Notre plan d'action 2026 s'appuie sur ces indicateurs certifiés pour calibrer au plus juste ses ressources pédagogiques. En maintenant une étanchéité absolue à l'égard de toute influence commerciale, l'association garantit que l’ensemble des données publiées ci-dessous reflète de manière neutre la réalité de notre présence sur le territoire. Cette probité analytique renforce la confiance des instances préfectorales, municipales et académiques qui accompagnent notre plaidoyer pour un sport d'émancipation ouvert à tous les bénéficiaires de l'agglomération de Chartres.
Bénéficiaires Directs
1,850+Écoliers, jeunes de quartiers et séniors encadrés de manière sécurisée.
Ressources Éducatives
240+Heures de formation dispensées gratuitement aux futurs encadrants.
Cohésion Sociale
15+Rassemblements d'envergure municipale menés en 2026.
Études de Cas & Témoignages Administratifs
Pour donner corps à ces indicateurs numériques, nous consignons régulièrement les récits d'apprentissage de nos membres, rédigés dans un style administratif sobre excluant tout sensationnalisme publicitaire. Ces témoignages illustrent comment l'acquisition progressive de l'équilibre et de la motricité sur roller participe à la structuration civique de la personne.
« L'introduction du module de glisse mobile au sein de notre école d'Eure-et-Loir a permis de constater une évolution notable des compétences de coordination motrice chez 87% des élèves évalués. Plus surprenant encore, les séances d'initiation ont agi comme un puissant régulateur de comportement : les enfants en situation de fragilité relationnelle ont trouvé dans l'entraide technique nécessaire à la glisse un moyen d'intégration rapide et valorisant au sein du groupe. »
— Note de suivi de l'Inspecteur de l'Éducation Nationale partenaire, juin 2026.
« Les ateliers hebdomadaires du programme "Glisse Pour Tous" organisés à proximité des terrains d'évolution publique ont permis de remobiliser un public d'adolescents éloignés des circuits sportifs traditionnels. La rigueur éthique imposée par l'association (port du matériel de sécurité obligatoire, participation démocratique à la vie de la structure) a favorisé un dialogue pacifié exceptionnel entre les jeunes et les médiateurs de quartier. »
— Rapport du Coordonnateur de Réussite Éducative de Chartres, mai 2026.
Téléchargements des Bilans de Synthèse
Fidèle à ses principes de transparence financière et administrative, C' CHARTRES ROLLER met à la disposition du public, des chercheurs en sciences du sport et de l'ensemble de ses adhérents les rapports annuels validés par son assemblée générale.
Rapport Complet d'Impact Social 2026
Analyse statistique détaillée de la démocratisation de l'accès physique à la glisse en Eure-et-Loir. Format PDF (2.4 Mo).
Bilan Pédagogique Glisse Scolaire 2025-2026
Retour sur les protocoles de motricité mis en œuvre auprès de nos bénéficiaires scolaires. Format PDF (1.8 Mo).